规章制度

    重庆市育仁中学中心组学习制度和考核办法

          为了进一步加强和改进学校党委中心组的学习,结合学校实际,特制定学校中心组学习制度。

           一、指导思想和目标
          第一条、党委中心组是学校党政领导班子和领导干部学习理论,加强思想建设的主要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径 ;是发挥领导干部带头作用,推动全校理论学习深入开展的组织保证。
          第二条、党委中心组学习的目的是促进学校领导班子思想政治建设,不断提高领导干部素质,进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,增强运用先进科学理论观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
    第三条、大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力提高学习水平,以学校的改革、创新和发展为中心,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;坚持理论学习的自觉性和不断实践的主动性;坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。

          二、中心组构成与管理
          第四条、中心组成员由年级组长、全体中层以上干部组成,根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。中心组组长由校党委书记担任,副组长由校党委副书记担任,中心组学习秘书由办公室主任担任。
         第五条、中心组组长(含副组长)主持集中学习讨论活动,指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责每学年初拟定学习计划,确定学习讨论内容和重点,提供学习材料和必读书目,作好学习记录,并负责理论学习的时间地点、人员的协调落实和考勤等工作。

          三、中心组学习内容与要求
         第六条、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,在总体领会的基础上,重点学习研究科学发展观和中国特色社会主义核心价值体系。
          第七条、学习理论要同学习新时期党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来,认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验;及时了解和掌握党的大政方针。
          第八条、学习理论要结合学校实际,要以实现“三大目标”为导向,努力掌握做好本职工作所必需的专业知识。
    第九条、学习理论要紧密结合学校党建工作的要求,进一步加强学校思想政治建设,提高执政能力和执政水平。

          四、中心组学习时间与形式
          第十条、中心组理论学习原则上每季度安排一次,每次不少于两小时,每次学习由组长或副组长主持讨论、总结。
          第十一条、中心组以集中学习研讨为基本形式。根据实际情况,也可适当安排自学,中心组成员要认真坚持自学,确保学习质量;中心组要定期检查自学期间的读书笔记和学习心得。
          第十二条、在集中学习期间,结合学校的中心工作和实际情况,研究讨论学校的改革发展与创新实践。集中讨论可安排自由发言,交流学习心得体会,也可按照专题,安排重点发言,集体讨论,重点发言与自由发言相结合。根据需要,集中学习也可以邀请学校有关领导或专家以培训、辅导或组织观摩录像等形式进行。

         五、中心组学习的领导与考核
        第十三条、学校党政领导要带头参加中心组的学习,党委书记为中心组学习制度实施第一责任人,负责各项学习制度的落实。
        第十四条、中心组学习实行考勤制度,无特殊情况,不得挤占学习时间,确保学习时间和人员的落实,如有特殊情况不能参加学习讨论的,要向组长或副组长请假,履行请假手续。
        第十五条、中心组全体成员要严格要求自己,自觉遵守上述规定,切实保证学习质量和学习效果。
    第十六条 本制度自公布之日实施。
     

    重庆市育仁中学校
    二〇一四年九月二十九日

     

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